【受付うずまきのつれづれ日記】サブタイトル：ああ夏休み2

当院ＨＰにお越しの皆様、こんにちは！
受付を担当させていただいております、うずまきと申します。

先日、夏休みの宿題の苦い思い出について触れさせていただきました。

本日は、子どもたちの宿題について書かせていただこうと思います。

自身の苦い経験により、子どもたちには宿題は毎日やるものだと刷り込みをしてきました。
大人って…

ある年の夏の終わりのことです。
ワテクシ：「宿題は順調に終わりそう？」
長男（当時小学4年生くらい）：「当然じゃんっ」

見よ！と言わんばかりにドリルを掲げて見せます。
良かった、ワテクシの刷り込みは成功しているわね。

ワテクシ：「でも、念のため中身を見せてもらうね。」
長男：「別に良いけど。疑り深いね。」

ページをペラペラめくります。
ふむふむ、順調に進んでいる。これなら予定通りに終わりそうね。

ん？　なんかこの解答違うけどマルにしてある。

ワテクシ：「あ～！　間違っているのにマルが付いているよ。インチキはダメ～」
長男：「そんなわけないよっ」

やけに自信満々じゃないのよ。
え？　次のページも間違えたままマルにしてある。
ワテクシ、ピンッと来ました。

ワテクシ： 「ちょっと、ドリルの解答持ってきて。」
長男：顔色がゾンビ

１ページ、2ページ、3ページ　ここまではヨシ…　
真ん中くらいからインチキのスタート。
テキトーにマル付けをしているのではなく、解答の丸写しが発覚！
しかも本体と解答が1ページずつズレているという、残念な事に。

長男：「ズルして、ごめんなさい。」

ドリルのズレているページから、消しゴムをかけて、更にやり直すという二度手間をとることになってしまい、 本当の意味でのお勉強となった様子です。

ワテクシ：「宿題、きちんとやらないと意味がなくなっちゃうし。こういう事していたら時間の無駄だよね。」
「それにしょーもない大人になってしまうのよ。」

どの口が言ってんだ、と心の中でひそかに突っ込みを入れた次第であります。
大人って…